区教师教育学院区第十九周(6月19日-6月23日)

活动通知

各中小学、实验学校、幼儿园:

第十九周(6月19日-6月23日)区教师教育学院学科活动安排及相关文件、通知如下:

                                 中小幼学科活动

学科

日期

时间

内     容

参加人员

地  点

下城区第二届青年教师成长论坛暨唐西胜名师智慧空间站展示活动

6.16

8:30

1.唐西胜名师智慧空间站学员及文龙青年教师进行教学片段课展示。

2.成长论坛

1.唐西胜名师智慧空间站学员

2.中小幼分管师训工作的学校领导一名

3.中小幼三年教龄内的新教师代表一名

杭州市文龙巷小学(下城区十五家园79号)

中小学

音乐

6.19

13:30

1.中小学音乐学科90学分培训活动小结暨学期工作总结/下学期重点工作布置(徐惠琴)

2.研训体会交流

杨燕玉(现代实验小学)

杨  磊(启正中学)

罗  怡(江心岛小学)

罗  翔(长江实验小学)

全体中小学

音乐教师

天水小学二楼阶梯教室(地址:下城区天水巷100号)

中小学美术

6.21

9:00

从潘天寿绘画艺术谈中国花鸟画写生与创作(上)

上午:主讲陈永怡教授(潘天寿纪念馆副馆长)

下午:花鸟写生(自带写生工具,可碳笔毛笔,白描等)地点:郭庄荷花展写生

全区中小学美术教师90学分一

 

上午:潘天寿纪念馆(南山路景云村1号)

 

下午:郭庄

6.22

全区中小学美术教师90学分二班

 

 

                   其它相关通知及文件

 

关于做好省、市教育科学规划研究课题结题申报工作的通知

各单位:

为做好省、市教育科学规划研究课题结题申报工作,现将有关事项通知如下:

一、申报范围

(一)“十二五”期间所有未结题的省、市教育科学规划研究课题;

(二)2016、2017年度浙江省教育科学规划各类研究课题(不含重点课题)。

(三)2016年度杭州市教育科研立项课题(年度规划、专项课题、教师小课题)。

二、申报材料及方法

(一)网上申报

1.区教师教育学院教育策略研究中心完成申报者的用户分配,用户名为立项编号。各单位教科室于6月13日至16日核对“导入模板”。

2.在各单位教科室负责人的指导下,由课题负责人进入“http://ktxt.hzsjks.net”网址,先点击“批次选择”,选择“2017年省市各类课题结题申请”,然后点击“结题申报”,完成“网上申报”。

3.市级课题经区、市两级网上审核后,由市规划办颁发结题证书;省级课题由经市规划办网上审核后,报省规划办申请办理结题证书。

(二)各单位教科室根据结题课题的类别,填写结题汇总表(见附件1至4)。结题汇总表(电子稿)以“单位+附件N(N请根据类别填写1至4)”发送至邮箱:hxky7036@126.com(区科研邮箱)。

三、申报时间

1.“十二五”期间所有未结题的省、市教育科学规划研究课题和2016、2017年度浙江省教育科学规划各类研究课题(不含重点课题)在6月30日前完成网上申报。6月29日前由各单位教科室发送结题汇总表至科研邮箱。

2.2016年度杭州市教育科研立项课题(年度规划、专项课题、教师小课题)在8月25日前完成网上申报。8月21日前发送结题汇总表至科研邮箱。

未尽事宜,请与下城区教师教育学院教育策略研究中心杜惠慧联系。电话:85337030。

 

附1:“十二五”期间未结题的省市立项课题申请结题项目

附2:2016、2017年度省级立项课题申请结题项目(不含重点课题)

附3:2016年度市级立项课题申请结题项目(年度规划、专项课题)

附4:2016年度杭州市教师小课题申请结题项目

 

 

关于下城区2017年中小学和幼儿园论文评比

和推选参加杭州市2017年中小学和幼儿园论文评比的通知

各中小学、实验学校、幼儿园、直属单位:

现将我区2017年中小学和幼儿园论文评比和推选参加杭州市2017年中小学和幼儿园论文评比的有关事项通知如下:

一、评选范围

凡2016年1月1日以来撰写的中小学和幼儿园学科教学专题研究论文均可参评。

二、论文要求

1.教学论文主要指理论文章、教学叙事、经验总结、教学调研报告等。课题报告已归入“普教研究课题成果评比”,不属于教学论文范围。

2.教学论文应反映深化教学改革、优化教学过程、提高教学效率、促进学生发展方面所取得的实践研究成果。论文要突出主题、言之有据、语言简洁、表述规范,字数控制在6000字以内

三、送评篇额

1.各校(园)可推荐1—2篇论文参加评选。同一法人多个校区的校(园)推荐篇数控制在5篇之内。

2.2016年杭州市各学科教学专业委员会评选产生的一、二、三等奖论文,可直接参评,不占名额。(除此之外的获奖论文不能直接参评)

四、报送材料要求

1. 倡导学术诚信,严禁抄袭造假。送评前,各校(园)要对所推荐论文仔细审核、严格把关。区、市相关部门都将聘请第三方进行查重,并对获奖论文进行网上公示。

2.作者相关信息在学校统一填报的总篇目表中体现。送评论文中不得出现任何与申报者有关的信息,否则不予送评。如必须出现单位或个人名字时,可用“某单位”、“某人”或字母替代。

3.各校(园)评审论文的电子稿(分别以doc格式和pdf格式存盘),初中、小学论文以 “A +学科+标题中典型关键词”作为电子稿的文件名,例“A初中语文文言文教学训诂”;幼儿园论文直接以 “A+幼儿园+标题中典型关键词”作为电子稿的文件名,例“A幼儿园主题场景游戏。文件名中关键词力求简洁、清晰、唯一,不要出现空格、+等。

4.报送内容:

序号

名    称

内    容

1

2017年中小幼优秀教学专题研究论文推荐总篇目表

附件1

 [电子稿(EXCEL格式) 1份]

2

2016年杭州市各学科教学专业委员会获奖论文送评总篇目表

附件2

[电子稿(EXCEL格式)1份]

3

2017年杭州市中小幼优秀教学专题研究论文推荐表或2016年杭州市各学科教学专业委员会获奖论文的获奖证书

附件3或者获奖证书扫描件(电子稿,获奖证书用JPG格式)

4

送评论文

 电子稿(DOC格式和PDF格式各1份)

 

注意:(1)总篇目表中请务必正确填写校名全称和教师姓名(制作证书用)

(2)同一篇文章请不要在附件1和附件2中重复报送;

(3)附件1-2的电子稿请加以单位名称命名(如:安吉路实验学校附件1-2);

(4)附件3或获奖证书扫描件请以论文电子稿文件名加以命名(如“A初中语文文言文教学训诂附件3”,或“A初中语文文言文教学训诂获奖证书”)

(5)为便于整理,学校报送的文件夹不要层层设置,附件1-2、附件3、获奖证书扫描件直接放在大文件夹里,论文分两类放在两个小文件夹,一个是“专题研究论文”,另一个是“学科获奖论文”。 同一类论文的DOC格式和PDF格式都直接放在同一个小文件夹里。

5.学校文件夹以校园名命名,并用邮件报送。报送时间:2017年8月22日上午11:00前。报送邮箱:初中和九年一贯学校发施环红老师邮箱jsxyshh@126.com,小学发陈红霞老师邮箱308586100@qq.com,幼儿园发徐夷冰老师邮箱65963444@qq.com。

请各校(园)根据上述要求,在认真评审的基础上严格按时、按要求上报材料。逾期视作自动放弃。

五、评选办法

1.区教育局组织有关专家按照评审程序对所有论文进行评审,分别评出区一、二、三等奖,并颁发证书。

2.根据市分配名额择优推选参加2017年杭州市中小学和幼儿园教学专题研究论文评比, 2016年杭州市各学科教学专业委员会评选产生的一、二、三等奖论文不占名额。

3.本着公平、公正的原则,本次评选将对参评论文进行查重,查重范围包括剽窃、伪造、篡改、不当署名、过度引用等等各类学术不端行为,对存在严重学术不端行为的论文将通告报送单位。

 

转发杭州市教育局办公室关于开展2017年杭州市中小学和幼儿园基教教研课题成果评比的通知

 

各中小学、幼儿园、九年一贯制实验学校:

经研究,决定开展2017年杭州市中小学和幼儿园(基教)教学研究评比。现将基教教研课题成果评比的有关事项通知如下:

一、评选范围

属于已结题的杭州市基教教研立项课题,且未参加过市级及以上评奖活动的课题;未参加立项、由教研员主持并执笔且未参加过市级及以上评奖活动的教学研究成果,各区、县(市)教研室不超过2篇。获奖成果择优推荐参加省教研课题成果评比。

二、成果要求

1.课题成果贯彻党和国家的教育方针和素质教育精神,体现课程改革的新理念,反映教育教学规律,引导教研工作把握正确的教育改革方向,对教学实践和校本教研有实际指导意义,具有可操作性。

2.课题成果必须具有创新性、科学性、先进性和实用性,并在教学实践中取得明显效果,有应用和推广价值。

3.每项课题成果主报告字数在5000至10000字之间。超过10000字不予参评。课题负责人限一人,课题组主要成员不超过5个人。

三、报送材料

(一)材料要求

1.倡导学术诚信,严禁抄袭造假。送评前,各地教育部门和学校要对所推荐论文和课题成果仔细审核、严格把关。

2.作者相关信息在各区、县(市)和学校统一填报的总篇目表中体现。送评成果报告中不得出现任何与申报者有关的信息,否则不予参评。如必须出现单位或个人名字时,可用“某单位”、“某人”或字母替代。

3.各校(园)的评审材料均按本次规定的学段、学科(见附件8)分类整理。

4.完整填写《2017年杭州市基教教研课题研究成果奖申报目录》(附件4)。

5.各区、县(市)和学校评审材料的电子稿以光盘形式报送。其中课题成果评审书和课题成果主报告分别以doc格式和pdf格式存盘。

6.每项课题成果资料单独装袋,封面贴上《2017年杭州市基教教研课题成果奖申报材料清单》(附件5)。

7.课题成果评审书和课题成果主报告电子稿命名方法:

课题成果评审书以“B”、课题成果主报告以“C”作为电子稿命名的首字母,各单位在此基础上,可自行对课题成果评审书和课题成果主报告的电子稿进行扩展命名,文件名力求简洁、清晰、唯一。推荐表的电子稿命名必须与论文电子稿命名相同。

(二)报送内容

类别

名    称

数量

备    注

2017年杭州市基教教研课题成果奖申报总目录表

1

附件4

[纸质稿、电子稿(EXCEL格式)各1份]

2017年杭州市基教教研课题成果奖申报材料清单

1

附件5(纸质稿)

2017年杭州市基教教研课题研究成果奖评审书

1

附件6

[纸质稿、电子稿(DOC格式和PDF格式)各1份]

2017年杭州市基教教研课题成果主报告

1

报告封面详见附件7

A4页面,小4号宋体,1.5倍行间距。

[纸质稿、电子稿(DOC格式和PDF格式)各1份]

其它相关附件

1

纸质稿

   

(三)报送方法(重要)

1.所有评审材料以各校(园)为单位统一报送。

2.纸质稿于2017年8月21日(周一当天)送交下城区教师教育学院420室。

3电子稿于2017年8月21日之前发送至hxky7036@126.com(区科研邮箱)。要求:将总目录表(EXCEL格式1份)、评审书(DOC格式和PDF格式各1份)、主报告(DOC格式和PDF格式各1份)5份电子稿统一打包以“单位”命名发送。文件包内,总目录表以“总目录表”、评审书以“B+成果名称”、主报告以“C+成果名称”作为电子稿命名。

四、评选办法

1.市教育局将组织有关专家按照评审程序进行评审,分别评出一、二、三等奖,颁发荣誉证书。获奖总数不超过申报总数的45%。

2.本着公平、公正的原则,本次评选将对参评课题进行查重,查重范围包括剽窃、伪造、篡改、不当署名、过度引用等等各类学术不端行为,对存在严重学术不端行为的课题将通告报送单位。

 

 

 

5附件:4.2017年杭州市基教教研课题研究成果奖申报总

目录表

5.2017年杭州市基教教研课题成果奖申报材料清单

6.2017年杭州市基教教研课题研究成果奖评审书

7.2017年杭州市基教教研课题成果主报告封面               

8.2017年杭州市中小学和幼儿园教学研究(基教)参

评学段及学科目录

 

“让儿童的学习看得见”下城区幼儿园中心教研组期末总结活动

一、活动时间

2017年6月21日全天

二、活动地点

东园婴幼园东园园区(下城区艮园1号)

三、活动内容

(一)8:30——11:30

“发现学习 助力成长”下城区幼儿园主题活动研修分享活动

(活动详见“主题活动研修分享活动”通知)

(二)13:00——14:00

 “基于园本课程下的幼儿园主题活动实施”小教研展示活动

(三)14:10——1450

 信息技术提升培训

(四)15:00——16:00

  幼儿园学期教研重点工作介绍、档案展示交流

     要求:1.聚焦本学期幼儿园教研工作的一个重点,围绕“需要解决什么问题?”、“怎样解决问题?”(这部分重点介绍)和“解决的效果如何?”来进行交流。2.交流可以从集团教研、园区教研或小组教研等不同角度出发。3.档案材料也紧紧围绕教研工作介绍的重点内容进行梳理和展示。4.交流后,文本材料电子稿发65963444@qq.com5.汇报时间8分钟以内。

(五)16:00——16:30

  学期工作总结及下学期工作思路发布

 

关于公布2017年下城区中小学音乐学科教学设计现场赛评比结果的通知

各中小学、实验学校:

2017年下城区中小学音乐学科教学设计现场比赛经过专家评审,评出一等奖8名,二等奖11名,三等奖14名。现将获奖名单公布如下:

一等奖

曹振洁(风帆中学)    毛剑琦(朝晖中学)    罗怡(江心岛小学)

吴剑兰(长寿桥小学)  毛阳丰(安吉路实验)  倪智宇(明珠实验)

罗翔(长江实验小学)  董颖(大成实验)

二等奖:

汤煜玮(景成实验)    虞向东(春蕾中学)    张威(安吉路实验)

杨燕玉(现代实验小学)沈旭丹(明珠实验)    朱凌云(朝晖实验小学)

周晓(胜蓝小学)      陈迎莹(长江实验小学)赵莉(求知小学)     

李希(现代实验小学)  王艳(天水小学)

三等奖:

文磊(朝晖中学)      张悦(风帆中学)      吴嘉卉(长江实验小学)

俞佳颖(胜蓝小学)    汪旭(长江体育公园)  李梦婷(青蓝小学)

赵晓华(明珠实验)    刘丽伟(长青小学)    李瑞冬(青蓝小学)

雷迅(景成实验)      李新(天水小学)      叶莎(明珠实验)

赵丹(长青小学)      汤婧(德天实验小学) 

 

关于举行下城区2017新任班主任学习成果交流汇报会的通知

各中小学、九年一贯制学校:

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部颁发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》精神,进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法,推进班主任队伍专业化发展,促进新班主任的经验交流,经研究,决定举行下城区2017新任班主任学习成果交流汇报会。现将有关事项通知如下:

一、培训时间

619日(星期一)13:30—1600

二、培训地点

下城区教师教育学院(叶青兜路73号)510室。

三、培训内容

 班级管理大家谈

四、参加对象

2016全体新任班主任

五、注意事项

1. 请参会人员提前15分钟报到,抵达会场并签到。

2. 因学院场地有限无法提供停车位,建议绿色出行。

六、奖项设置

本次学习成果交流汇报会以小组为单位开展评比,设置一等奖1,二等奖2项,三等奖3项。

七、分组情况

 

序号

主题

发言人

成员

1

班级文化建设和学生礼仪培养

方红红

魏素娟

方红红、叶露、秦琴、

郭宇涵、董文佳、魏素娟

2

学生学习习惯的培养

宋祎敏

宋祎敏、李清清、陈佳飞、裘可亚、王琰雯、殳仙波

3

民主和谐的班级氛围营造

陈瑶瑶

陈瑶瑶、李冰莹、谢晨辰、彭依珺、刘斯悦、崔、

4

班级小干部的培养

梁喜廉

许谦

梁喜廉、许谦、杨金花、王成娟、王丹、童灵莉

5

主题班会的设计和组织

楼汐蓓、杨嫔、

姒园园

楼汐蓓、杨嫔、蒋楹、

姒园园、王君、臧力员

6

班级偶发事件处理的技能和技巧

王秀敏

王秀敏、郑冰颖、封双双、郑定伟、苏洁、洪心如

7

批评学生的艺术

吴思思

李贝、马顺顺、汪筱、

吴思思、陈加洪

8

学生课外、假日小队的活动策划

李颖

 

周倩、李颖、张丹玲、

严飘飘、刘萍

9

个别学生的转化策略

缪璐婷

高慧丽、陈弘、王迅哲、缪璐婷、黄娇娇

10

班级学生的个案观察分析与教育案例

孙慧蓉、于诗婕、徐韡

孙慧蓉、李冠男、李静、于诗婕、庞亦茹、徐韡

11

有效家校沟通的策略

何英东

 

沈燕、张慧、何英东、

李娟

 

 

关于公布2016学年下城区

中小学体育学科青年教师基本功演练考核结果的通知

各中小学、实验学校:

在各有关学校的大力支持和重视下,在各青年教师(五年教龄以下教师)的积极参与下,下城区中小学体育学科青年教师基本功经过一年来的理论和实践两个方面的演练考核,使我区中小学体育青年教师的各项能力有了较大的进步和提高,最后通过评委评定,现将获奖名单公布如下:

 

一等奖:

应鲁凤(大成实验)、赵彦杰(观城中学)、刘  静(春蕾中学)

      

二等奖:

金钟音(观城中学)、高惠丽(青春中学)、钟海军(观城中学)

周锡(健康实验学校)、陈佳奇(长江实验小学)

 

三等奖:

陈晨(青华小学)、杨阳(风帆中学)、

 骆薇(景成实验)、徐若萱(观城中学)、王迅哲(青春中学)

江 涛(京都小学)唐奎(青华小学)、张裕文(求知小学)

 

 

“发现学习 助力成长”下城区幼儿园主题活动研修分享日活动通知

   各幼儿园:

   “发现学习 助力成长”下城区幼儿园主题活动研修已经进入研修分享阶段了。此次分享活动不仅会将优秀的幼儿园主题活动与大家分享,也要和大家分享团队研修的历程,更要和大家来研讨“基于园本课程下的幼儿园主题活动实施”。希望此次分享活动既能让大家学习和借鉴一些有效的经验、方法,也能带着问题继续思考前行。

    一、 时间:2017621日(8:30——11:30

     二、地点:东园婴幼园东园园区(艮园1号)

     三、参加人员:区中心教研组成员、元成长实验班成员、参加此次主题活动比赛的老师(每园派1-2人)

      四、活动内容

      1.成果分享

       ——优秀主题活动分享(15分钟)(以主题活动实施介绍为主,渗透团队研修在主题实施中的助力。)

      2.专家引领

       ——省特级教师、下城区幼教教研员俞春晓老师点评

 

 

州市下城区教师教育学院

                                     2017年6月14日